Уникальность предмета «Технология»

     Учебный предмет «Технология»  является одним из современных школьных дисциплин, который готовит школьников к будущей профессиональной деятельности и выбору профессии. Без элементарных навыков труда, без трудолюбия школьники становятся беспомощными во взрослой жизни. Учителя технологии формируют представление учеников о технологической культуре производства, развивают культуру труда. Важность предмета в том, что это некий межпредметный мостик, который объединяет другие области знаний в школе.

       Творческим сотрудничеством учителей технологии и Музея истории стал уникальный музейный урок «Предметная образовательная область «Технология» по Программе « Школа успеха».

       Шитова О.Г., руководитель Музея истории, поблагодарила  учителей технологии и инструкторов по труду за активное сотрудничество с музеем, за подарки, сувениры, поделки, открытки для ветеранов детского дома к юбилейным датам, профессиональным и традиционным праздникам, сделанные своими руками, под руководством наставников. Она показала ребятам картины, оформленные в рамы Михаилом Ивановичем Пестовым.

      В основе стандарта обучения технологии обязательным является проектная деятельность. Худякова С.П., учитель технологии, участвовала в муниципальном проекте со школьниками на тему «Телеутский национальный костюм». Она рассказала о свадебном телеутском  национальном платье, которое  презентовала для проекта Онаприенко А.Д., учитель русского языка и литературы, сшитое для неё мамой на свадьбу. Гилёва Алина и Лосенкова Светлана, исследуя данную тему, пришли к выводу, что национальный костюм в духовной культуре телеутов занимает значительное место. Это обращение к семейным и родовым традициям. Телеуты и шорцы отмечают свой праздник – Международный день коренных народов мира ежегодно 9 августа в национальных костюмах. Светлана Петровна разрешила поближе рассмотреть свадебное платье, а ребята с удовольствием сфотографировались у такого красочного, этнического наряда.

        Итогом урока стала беседа с пятиклассниками о роли урока технологии.

- Федоров Стас:

- На уроках технологии мы строгаем рубанком, измеряем детали и делаем эскизы. Нам помогают знания математики  и Михаил Иванович.

- Фадеев Давид:

- А я люблю выжигать прибором простые изделия. Я думаю, что скоро подарю музею свою творческую работу.

- Шайко Роман:

- Наши старшие ребята на уроках делают скворечники, кормушки для птиц, ручки для молотков. Так хочется поскорее научиться  такому мастерству.

-Мальцева Виктория:

- Мне нравится кабинет технологии. В кабинете тебя окружают красочные сувениры, поделки, машинки для шитья, домашний уют и Светлана Петровна с добрыми глазами матери.

       Выпускники благодарят своих наставников за полученные знания на уроках технологии. Бывшая выпускница Гражуль Дарья поделилась своим мнением: «Уникальность предмета «Технология» в том и состоит, что я научилась использовать знания, полученные на уроках в повседневной практической деятельности, что, естественно, помогает мне не только в семейной жизни, но и в выбранной мной профессии дизайнера».

Башарина Р.Д., педагог-организатор, Шитова О.Г., руководитель Музея истории, Худякова С.П., учитель домоводства.