Программы и проекты, реализуемые в центре ПВ и ПС
«Дом моей мечты. Погружение в жизнь»
Программа по подготовке воспитанников 9 и 11 классов к выпуску из детского дома.
Программа реализуется в два этапа.
1 этап «Строим быт самостоятельно»предусматривает недельное самостоятельное проживание участников программы по два человека, в отдельной, полностью оборудованной двухкомнатной квартире. Набор продуктов для приготовления пищи выдаётся на кухне детского дома из расчёта стандартного недельного объёма питания на каждого участника.
Работа в программе также подразумевает ежедневное взаимодействие участников со специалистами центра (воспитателями, социальным педагогом, психологом) по различным вопросам (проблемы с организацией быта, взаимодействием с окружающими, решение учебных ситуаций и др.)
2 этап «Живые деньги» предусматривает недельное самостоятельное проживание участников программы по два человека, в отдельной, полностью оборудованной двухкомнатной квартире. Для приобретения набора продуктов на каждого участника выдаётся определенная денежная сумма.
Работа в программе также подразумевает ежедневное взаимодействие участников со специалистами центра (воспитателями, социальным педагогом, психологом) по различным вопросам (проблемы с организацией быта, взаимодействием с окружающими, решение учебных ситуаций и др.)
Программа индивидуальных релаксационных сеансов «Наедине с собой»
Каждому человеку, взрослому и ребёнку, хочется быть счастливым, здоровым, любимым и любящим, уверенным и успешным, заниматься любимым делом и получать от жизни удовольствие, иначе говоря, иметь гармонию в жизни и душе. Но порой кажется, что это нереально, так как часто все складывается не так, как нам хочется, и мы не получаем того, что желаем. Это связано с тем, что большую часть мы строим жизнь по законам логики и рационализма, часто испытываем стресс и напряжение, мыслим негативно. Что же с этим делать? Есть один замечательный способ достичь гармонии с собой и в своей жизни - это релаксация (хотя она не является панацеей от всех проблем).
Релаксация способствует гармонизации жизни, при условии знания, как достичь этого состояния, и регулярности его выполнения. Овладеть процессом релаксации поможет представленная вашему вниманию программа.
Программа имеет цель: овладение техникой релаксации.
Данная программа предназначена для воспитанников 9 и 11 классов и выпускников учреждений интернатного типа, испытывающих сложности в эмоциональном развитии.
Программа «Ценный кадр»
Программа по обучению самопрезентации работодателю для выпускников и воспитанников 9 - 11 классов
Программа имеет цель: приобретение участниками знаний и умений, необходимых для планирования своего профессионального пути и успешного продвижения в реализации намеченного плана.
Программа «Шаг в будущее»
Программа направленна на обучение решению проблем социальной адаптации выпускников и воспитанников 9 - 11 классов.
Практика показывает, что основной проблемой выпускников детских домов является разрыв между их представлениями о жизни и существующей реальностью, отсутствие способностей к профессиональному самоопределению и ориентации в условиях современной экономической ситуации.
Активный поиск решения проблемы привёл к мысли о необходимости создания программы «Шаг в будущее», которая включает в себя два этапа: помощь при подготовке к выпуску и постинтернатное сопровождение.
Цель программы: подготовка воспитанников детского дома к самостоятельной жизни и успешной адаптации и социализации в современном обществе, повышение уровня социальной адаптации выпускников детского дома в рамках постинтернатного сопровождения.
Задачи программы:
- расширять и систематизировать знания участников программы о социальных гарантиях в сфере жилья, образования, трудоустройства;
- содействовать адаптации выпускника детского дома к условиям жизни и обучения в образовательных учреждениях начального профессионального образования, среднего профессионального образования, высшего образования;
- воспитывать самостоятельность и умение принимать решения, реализовать их на практике и отвечать за результат;
- актуализировать потребности в личностном росте, социальной компетентности, которая заключается в привитии навыков конструктивного взаимодействия, развитии способностей и интересов.
Программа «Твоё будущее в твоих руках»
Цель: обеспечение благоприятных условий для гармоничного развития, самореализации и социализации воспитанника (выпускника), оставшегося без попечения родителей.
Достижение поставленной цели обеспечивается через решение следующих задач:
- Осуществлять в разнообразных формах индивидуальное сопровождение и развитие воспитанника (выпускника), направленное на преодоление проблем, возникающих у него в процессе обучения, общения, на этапе выбора профиля обучения и профессионального самоопределения.
- Предупреждать безнадзорность, беспризорность, правонарушения и антиобщественные действия несовершеннолетних.
- Обеспечивать защиту прав и законных интересов.
Целевая аудитория программы: воспитанники детского дома 9, 10, 11 классов, выпускники детского дома в возрасте до 23 лет.
Программа реализуется воспитателями центра при поддержке педагога-психолога, социального педагога.
Программа «По дороге жизни»
Цель: содействие в дальнейшем самоопределении и социальной адаптации выпускников детского дома, формирование правовой грамотности воспитанников.
Задачи:
- Способствовать тому, чтобы воспитанники были хорошо осведомлены о своих правах и обязанностях, ориентировались в основных Федеральных законах и законах, принимаемых на уровне субъекта Федерации, гарантирующих права детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
- Снизить тревожность, сформировать у выпускника уверенность в собственных силах и в реализации его жизненных планов.
- Сформировать у детей умение ориентироваться в своих правах, знать, как правильно их защищать, научить их соответствовать требованиям и нормам правового государства.
- Побуждать выпускника к проявлению собственной активности и самостоятельности в принятии жизненно важных решений.
Целевой группой в программе являются выпускники, находящиеся в сложной жизненной ситуации и временно проживающие в социальной гостинице центра ПВ и ПС.
Цикл занятий «Социум» по подготовке к выпуску воспитанников 8-х классов
Дети, воспитывающиеся без попечения родителей, испытывают большие трудности, вступая в самостоятельную жизнь. Чтобы снизить уровень стресса ребят при выпуске из детского дома было решено создать эффект постепенного погружения в самостоятельную жизнь. С этой целью разработан цикл занятий «Социум» по подготовке к выпуску воспитанников 8-х классов.
Цель занятий: создание условий для успешной социальной адаптации, будущих выпускников.
Задачи:
- построить доверительные отношения с участниками занятий с целью дальнейшего эффективного сотрудничества по поводу выявления различного рода проблем у будущих выпускников, определения причин их возникновения, нахождения наиболее эффективных способов их профилактики и преодоления;
- способствовать объединению участников группы для совместного решения поставленных задач, развитию умений выражать симпатию, уважение друг к другу, находить компромиссы, отстаивать свою точку зрения.
Проект «Семья»
Проект разработан для поддержки молодых семей выпускников МКОУ «Детский дом-школа №95», которые уже стали родителями.
Цель проекта: укрепление института семьи и профилактика социального сиротства.
Задачи:
- пропагандировать успешный семейный опыт, семейные ценности и традиции;
- повышать уровень духовно-нравственного развития участников проекта;
- создавать условия для успешного воспитания детей в семьях выпускников;
- стимулировать к ведению здорового образа жизни.
Проект «Заработай деньги сам»
Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, приходится самостоятельно решать свои проблемы, отстаивать права, выходить из сложных жизненных ситуаций. Отсутствие осознанного жизненного и профессионального плана является одной из причин того, что многие выпускники интернатных учреждений становятся безработными, криминальными элементами, бродяжничают, заканчивают жизнь самоубийством.
Данный проект является попыткой сократить количество вышеперечисленных асоциальных явлений и реализуется на базе центра подготовки к выпуску и постинтернатного сопровождения (центр ПВ и ПС) с целью развития работы по социально-педагогической поддержке, адаптации и социализации выпускников.
Цель проекта: поддержка выпускников в решении проблем их финансового самообеспечения, реализации собственных возможностей по преодолению трудной жизненной ситуации выпускников в возрасте, как правило, до 23 лет.
Презентация к проекту «Заработай деньги сам»
Проект «Помоги себе сам»
Основные знания о первой медицинской помощи необходимы воспитанникам и выпускникам детского дома. Ребята, особенно старшеклассники, много занимаются спортом, ходят в походы, находятся в загородной зоне, где могут оказаться в ситуации, угрожающей жизни и здоровью. Приезда скорой помощи, прибытия врача часто нужно ждать довольно долго. Очень многое зависит от своевременных и правильных действий окружающих. Знания о первой неотложной помощи облегчают боль и страдания, уменьшают последствия травм или заболеваний, спасая жизнь людей.
Цель проекта: повышение компетентности участников проекта в вопросах оказания первой доврачебной помощи, сохранения и укрепления здоровья.
Задачи проекта:
- систематизировать знания воспитанников о первой неотложной помощи пострадавшему человеку до момента прибытия квалифицированной медицинской помощи;
- расширить знания о некоторых часто встречающихся в быту заболеваниях и методах их профилактики;
- рассказать воспитанникам о грамотном получении медицинской помощи в медицинских организациях.
Проект «Мир вокруг нас»
Процесс профессионального самоопределения – чрезвычайно значимый момент личностного развития. При правильном выборе индивидуальные особенности человека совпадут с требованиями профессии. Помочь будущему выпускнику правильно решить проблему профессионального выбора призвана профориентация. Существенную помощь подросткам в формировании личности, в обучении принимать жизненно важные решения, поиске цели в жизни, в выборе профессии может оказать профориентационная работа специалистов центра ПВ и ПС, так как они индивидуально подходят к каждому воспитаннику.
Для того, чтобы было легче осуществить правильный выбор профессии, воспитанникам необходимо владеть информацией о мире профессии, иметь представления о содержании и условиях труда в выбранной сфере деятельности, знать о требованиях, предъявляемых конкретной профессией к работнику. К сожалению, не всегда эта информация под рукой, а специалисты центра ПВ и ПС окажут грамотную помощь и поддержку в этом жизненно важном вопросе, потому что, выбирая профессию, человек, чаще всего, тем самым выбирает и круг общения, стиль жизни, а иногда и судьбу!
Цель проекта: создание условий для успешного профессионального выбора или его коррекции участниками проекта.
Задачи:
- продолжить знакомить воспитанников с миром современных профессий, рынком труда;
- стимулировать активную личностную позицию относительно мнения о профессиональном выборе.
Сам проект мобилен, и занятия легко поддаются изменениям, исходя из запросов участников, их возраста и подготовленности по определенному вопросу.
Проект «Один день из жизни студента»
В процессе постинтернатного сопровождения выпускников детского дома существует ряд проблем, требующих скорейшего и целенаправленного решения. Одной из таких проблем является неверная профессиональная ориентация. В результате чего выпускник не посещает занятия, не соблюдает правила проживания в общежитии и по достижению совершеннолетия либо сам забирает свои документы, либо по иным причинам на основании приказа отчисляется из образовательного учреждения. Для того чтобы снизить процент отчисленных выпускников, специалистами центра разработан проект «Один день из жизни студента».
Основополагающую роль в организации работ по профессиональному самоопределению среди воспитанников старших классов играет социальный педагог. Именно он активизирует у учащихся процессы профессионального самоопределения, развивает у них способности профессиональной адаптации.
Если в профориентационной работе с воспитанниками используется комплексный подход (подключен весь коллектив детского дома и ПОУ), то её эффективность значительно возрастает.
Данный проект рассчитан на воспитанников 8-11 классов. Он позволяет участникам узнать свои возможности, реализовать свой интеллектуальный, личностный потенциал, точнее определиться с выбором экзаменов и профессий.
Цель проекта: создание условий для развития активной личности будущего студента, способного внести коррективы в условия жизненной ситуации.
Задачи:
- формировать информационные компетенции воспитанников, используя непосредственное знакомство с ПОУ через оценку уже обучающихся в организации профобразования, экскурсии непосредственно в учебные аудитории и мастерские ПОУ;
- совершенствовать коммуникативные способности воспитанников, их умение адаптироваться в многомерном социальном пространстве ПОУ и общежития;
- содействовать саморазвитию и самообучению личности будущего выпускника.
Проект «Академия домоводства»
Большинство выпускников на протяжении еще одного-трех лет нуждаются в поддержке и помощи. Воспитанники психологически не подготовлены к труду в условиях рыночных отношений, у них не сформирована социально-бытовая ориентация, адаптация к своему социальному статусу, достаточный уровень бытовой грамотности, отсутствует модель гармоничной семьи. Построение конструктивных взаимоотношений с ровесниками и взрослыми, получение и обустройство своего жилья, ведение домашнего хозяйства, распределение денежных средств – вот актуальные проблемы выпускника. Способны ли наши выпускники к самостоятельному разрешению возникающих трудностей? Анализ дальнейшего их жизнеустройства подтверждает, что далеко не все справляются с ними.
Данный проект разработан для социально-педагогической поддержки воспитанников и выпускников МКОУ «Детский дом-школа № 95» на этапе первичной социальной адаптации.
Цель проекта: формирование (дальнейшее развитие, коррекция) основных социально-бытовых знаний, умений, навыков (по кулинарии, ремонту дома, ведению домашнего хозяйства), способствующих успешной социальной адаптации воспитанников и выпускников.
Задачи:
- развивать навыки составления меню и приготовления пищи из имеющихся продуктов,
- овладеть на практике навыками работы с кухонной и бытовой техникой;
- формировать умения, навыки косметического ремонта дома.
